วันศุกร์ ที่22 มิถุนายน 2555

วิชาการจัดประสบการณ์สำหรับเด็กปฐมวัย

เวลา08.30-12.20น.

การจัดประสบการณ์สำหรับเด็กปฐมวัย   ประกอบด้วย

1.การจัดประสบการณ์  

    -หลักการจัดประสบการณ์ตามทฤษฎี

    -สื่อ / สภาพแวดล้อมสนับสนุน

    -การประเมิน สังเกต/พูดคุย/ชิ้นงาน

    -เทคนิคต่างๆ เพลง/นิทาน

2. ภาษา  ฟัง/พูด/อ่าน/เขียน

3.เด็กปฐมวัย

    -พัฒนาการทั้ง4ด้าน และ นักทฤษฎี

    -วิธีการเรียนรู็ ที่แตกต่างกัน

พัฒนาการ    --> การเปลื่ยนแปลงท่เป็นไปตามขั้นตอน และอย่างต่อเนื่อง
พัฒนาการบ่งบอกถึงความสามารถและความต้องการของเด็กได้

สิ่งแวดล้อม   --> เป็นปัจจัยที่ส่งเสรมต่อเด็กในการเจริญเติบโต

สมอง   -->ซึมซับข้อมูลจากประสาทสัมผัส
             -->ความรูใหม่สัมพันธ์กับความรู้เก่า

**เด็กจะจดจำเก็บไปเป็ความรู้ แล้วรับข้อมูลใหม่ที่ทับซ้อนกัน ก็เกิดเป็ข้อมูลใหม่สมองแตกเส้นใยใหม่ๆขึ้น  เมื่อไหร่ท่เด็กเกิดการเปลี่ยนแปลงนั่นหมายถึงเด็กเกิดการเรียนรู้**